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• 弹古筝，什么时候可以快？

  古筝谱大全   01-15

  学古筝的每天都听老师在说慢慢慢，那么什么时候才能快呢？首先， 弹琴不一定要快，不同曲子对速度的要求也截然不同。但一般来说无论是最终快速的乐曲还是最终慢速的乐曲都要通过反复的慢速来练习，从哲学的角度
• 学古筝的关键是什么？学筝这么多年还不知道？

  古筝谱大全   01-04

  弹奏古筝需要经过大脑的智力加工，才能由手指弹出。所以，如果孩子不通过思考和领会，是不可能学到东西和弹好古筝的。因为幼儿的年龄尚小，理解能力也差，这就需要家长的密切配合---家长有时就要充当“二传手”的角色，把老师课上的要求慢慢的传输给自己的孩子。
• 学古筝最贵的是什么？恍然大悟......

  古筝谱大全   01-03

  骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。同样，成功的秘诀不在于一蹴而就，而在于你是否能够持之以恒。
• 如何按弦让古筝韵味十足？

  古筝谱大全   01-03

  韵味，为筝之特色。左手按弦位置的恰当，对技巧的表现起决定的作用。理想的按弦位置距筝码左侧约16公分处，这是根据筝弦的张力和左手伸展的适度来决定的。我们常见的不适当的位置往往都超过20公分。因为距筝码越
• 哪种手形弹古筝是正确的？鹰爪？凤爪？倒垂莲花？

  古筝谱大全   12-29

  鹰爪手形是指手形僵硬，手腕高耸的手形状态，这种手形紧张，是不可取的。那么弹筝的手形什么状态才好呢？自然的手形、松弛的手形。
• 古筝老师如何在课后也能帮到自己可爱的学生们呢？

  古筝谱大全   12-29

  其实，对于“一周见一面，其余自己练”的教学模式，对于家长和老师而言，都是无奈的选择。原因显而易见：时间、费用、精力……
• 你有可能弹了假古筝，练了假琴~

  古筝谱大全   12-28

  很多人没有努力坚持下去，学了一段时间感觉失去新鲜感，又没有想象中和电视里看到的那么美好，于是就放弃了！
• 如何按弦让古筝韵味十足？

  古筝谱大全   12-28

  韵味，为筝之特色。左手按弦位置的恰当，对技巧的表现起决定的作用。理想的按弦位置距筝柱左侧约16公分处，这是根据筝弦的张力和左手伸展的适度来决定的。我们常见的不适当的位置往往都超过20公分。
• 直说了吧，练习古筝乐曲需要注意这3点！

  古筝谱大全   12-27

  练习乐曲是对学生音乐、技术能力的综合性培养，做到用“心”去练，做到技术与心灵的统一。
• 弹古筝时，什么样的手型是最好的？

  古筝谱大全   12-27

  这是初学者最关注的问题，其实当你达到一定程度以后就不要再拘泥于手型，而且也不可能有一成不变的手型，手型总是随着音型在变化的。
• 你在挑古筝老师的时候，古筝老师何尝不在挑你？

  古筝谱大全   12-27

  很多学琴的人都会挑合适的古筝老师，但同样的，古筝老师也会挑学琴的人，以下三种学生，古筝老师遇到都会选择不教，但愿你不在其列~01自作聪明的不教这里的自作聪明指的是不按照老师的要求及思路学习，非要按照自
• 弹古筝，什么时候可以快？

  古筝谱大全   12-14

  学古筝的每天都听老师在说“慢慢慢”，那么什么时候才能快呢？
• 弹古筝坏习惯这么多，怎么能进步？

  古筝谱大全   12-13

  好的习惯可以让学古筝变得高效、有趣， 坏的习惯往往起到严重的影响，甚至造成学筝半途而废， 那么，这些坏习惯都是那些呢？你都有么？
• 弹古筝时，什么样的手型是最好的？

  古筝谱大全   12-13

  这是初学者最关注的问题，其实当你达到一定程度以后就不要再拘泥于手型，而且也不可能有一成不变的手型，手型总是随着音型在变化的。
• 别再被古筝“玩”的体无完肤，是时候做出改变了！

  古筝谱大全   12-11

  学琴的确是件需要慎重的事，前提就是家长的辛勤付出，最起码对孩子要有一个基本坚持的态度。若是你已经下定决心学，记得找个专业点的老师。
• 练习古筝时怎样才能避免左手损伤？简单不粗暴有效果！

  古筝谱大全   11-28

  作为古筝爱好者，在兴致高的时候，往往一练就是好几个钟头，特别是在做对左手要求高的练习时，如：八度双按等，左手容易劳损。古筝教学课程中也讲过，左手劳损其特征是：左手的手掌酸痛，或手指尖内有隐约的刺痛
• 直说了吧，练习古筝乐曲需要注意这3点！

  古筝谱大全   11-24

  练习乐曲是对学生音乐、技术能力的综合性培养，做到用“心”去练，做到技术与心灵的统一
• 弹古筝时，相同音型如何处理？

  古筝谱大全   11-23

  这段快板中有非常多的相同音型，或者说是相同旋律的重复，比如说这个地方，这是一个完全的重复那这里是一个换八度重复，它旋律基本上是没有变的，就是一个八度，那么我们在这个处理相同，或者说是相近旋律时候可
• 如何处理古筝演奏的“缓急”之分？

  古筝谱大全   11-22

  乐曲旋律和乐句的进行有“迟速”、“缓急”，亦如人说话有语调、语速之差别。
• 古筝老师如何在课后也能帮到自己可爱的学生们呢？

  古筝谱大全   11-21

  其实，对于一周见一面，其余自己练的教学模式，对于家长和老师而言，都是无奈的选择。原因显而易见：时间、费用、精力……不过呢，虽然不可能每天和老师见面，但是孩子们几乎每天都要练琴！这就和学校的教学模式