筝语医心——苏畅

我们经常听到有那么一群“星星的孩子”，他们有着共同的特点：社交障碍、刻板行为、兴趣狭隘。他们语言能力欠缺，对身边的社会和人群淡漠，普通人无法与他们交流，也无法走进他们的内心世界。

著名古筝演奏家、中央音乐学院古筝副教授苏畅老师介绍道：“在中央音乐学院，音乐治疗早就成为了一个专业，现在归为人工智能系”。音乐治疗是以音乐的实用性功能为基础，按照系统的治疗程序，应用音乐或音乐相关体验作为手段治疗疾病或促进身心健康的方法。

孤独症，也叫自闭症，是一种先天性疾病。迄今为止，孤独症的起因在世界范围内尚无定论，它无法预知，无法根治，只能通过干预来做改善。苏畅老师表示，希望通过音乐治疗能够对抑郁症患者、自闭症患者、阿尔兹海默症患者起到作用，虽然现在音乐治疗没有得到更多医学的证实。但是她自己愿意去做这样尝试，她也希望未来在音乐治疗中能融入更多的中国传统音乐，尤其是她所演奏的古筝音乐。

18岁时，苏畅老师从家里出来时看到公交车站牌上有个宣传语：“9月21日世界阿尔兹海默症日”，她为之一振，因为9月21日是她的生日。后来，她又了解到孤独症和抑郁症人群。她在回想她的成长过程中，也许在某段时期也有过轻度抑郁，其实不能立刻化解这种情绪，它需要时间慢慢地去释放。

音乐是化解情绪的方法之一，如果能尽早的掌握到解决的方式，那段时期也许就不会那么痛苦。对于普通的人群，他们在心情烦躁的时候，听到舒缓的音乐有没有一定的功效？苏畅觉得如果采用音乐治疗，相信一定会有些作用。她愿意付出努力，去进行一些试验和尝试。

“其实在演奏过程中，在不同时期演奏同一首曲子，给人的感受是不同的。”这一点，给苏畅老师的启发特别深刻，当一个人听到以前听过的音乐，那会给他的感官一定的刺激。也许一个旋律会让他潸然泪下，也许又突然间特别愉悦。苏畅老师希望用自己擅长的音乐力量，去关注、关心和关爱这些特殊群体，让他们更好、更快地融入到我们的世界。

悠悠筝语，诉说东方韵味。善心独奏，演绎大爱人生。她把善良和赤诚融入音符中，让观众感受到向上的力量。她不仅教授传统音乐，更让学生懂得带给社会美好和善意。

用音乐擦拭掉星星身上的灰尘，星星有了改变，才有了融入社会的可能。“音乐是可以触动人心的，而古筝又是美好的。我们是不是可以带给身边的人更多的美好，用美好的音乐去感动美好的人”。