古筝萧萧，笛声悠扬，近日，一场别具一格的新学年家长大会在宝安区天骄小学举行，在近一个小时的艺术精品展演中，一组以民族乐器为主的演出非常引人注目，孩子们演奏了葫芦丝、古筝、二胡、琵琶、扬琴等民族乐器，民乐大合奏《红星歌》等大家喜爱和熟悉的乐曲更博得了家长们及周边市民的热烈掌声。

近年来，不仅文汇中学、天骄小学等中小学校的民乐教育在宝安区掀起了浪潮，福田区的竹林中学、南山区的卓雅小学等学校的国学教育也开办得有声有色，以钢琴为品牌的深圳艺术学校也越来越重视民乐，民乐演奏在去年的各种大赛中实现了数个“零”的突破。传统文化在教育系统中占据着越来越重要的地位，各学校的相关负责人在接受记者采访时都纷纷表示，民族的才是世界的。

民族音乐引进课堂

把民族音乐引进学校，成为孩子们第二课堂的一部分，在宝安区已经司空见惯了，而把民族器乐作为课本教程的目前只有文汇中学。早在１０年前，文汇中学校长田介成就顶着各种压力把民族音乐引进学校，并把它作为本校的课本教材让学生学习，使每个学生在学习文化课知识的同时还会演奏一至两件民族乐器。

“我们学校的民乐课分为两种，一种是普及班，另一种是提高班。”文汇中学教学处副主任、民乐团指挥尹岳向记者介绍，“普及班开设三种课程，笛子、二胡和葫芦丝，全校每个班级每星期都安排一节民乐课来学习这三种相对简单的乐器。提高班指的是我们民乐团，民乐团的课目比较多，古筝、扬琴、琵琶等等，普及班的同学学习到一定程度就可以报名参加民乐团，我们再从报名的同学中进行考试选拔，最后选取比较优秀的同学。除此之外，每年９月我们还会从周边的小学毕业生中招特长生。”

“我们民乐团还请来了许多民乐专家包括著名演奏家、作曲家范睿来指导学生的学习，每周教课两至三次。”尹岳说，“民乐教育我们做了１０年了，中国民族管弦乐协会看到了我们的努力，把我们学校招为单位会员，给我们提供信息，提供平台。范睿是民族管弦乐协会驻深圳办事处的主任，他就是来支持我们这个特色项目的专家。”中国民族管弦乐协会还将文汇中学列为民乐考级点，文汇中学民乐团的学生经过努力，几乎每人都拿到了民乐级别证书。

“以前我们学校有个女生叫薛敏，她的二胡水平达到了１０级，文化课成绩也特别好，去年中考时考上了市外国语学校。而我们民乐团中不仅有文化课成绩名列全年级前几名的同学，还有保送生，他们还是各种课外活动的积极分子，综合素质都很高。”尹岳骄傲地说。

民乐奖项实现突破

提到中国的钢琴教育，就不能不想到深圳艺术学校，李云迪、陈萨，这两位在国际上赫赫有名的钢琴家都曾就读于深圳艺校，而李一豪、徐起、潘林子这些钢琴新星也正在深圳艺校中冉冉升起。深圳艺校校长刘所成日前接受记者采访时表示，学校将在钢琴品牌的带动下，继续全面发展其他艺术种类，特别是民乐。

去年是深圳艺校收获最丰盛的一年，在各大国际、国内赛事中斩获了近９０个奖项，其中，所获民乐奖项实现了“零”的突破。“去年８月，我们在文华艺术院校奖——第三届全国民族乐器演奏比赛中获了１０个奖，扬琴的金、银、铜奖都被我们拿了，琵琶获了４个奖，古筝获了３个奖。”刘所成开心地向记者介绍，“这是过去从来没有过的，是我们第一次在民乐专业上获得国家级奖项。”刘所成认为，要办好深圳市唯一的艺术专业学校，只发展钢琴、小提琴、芭蕾舞等品牌是不行的，传统文化更需要重视。

为了更好地发展学校的传统文化教育，深圳艺校还特地请来了民乐名师向学生们传授专业知识。“周映云、马益民、傅华强、沙里晶等都是我们请来的民乐教师，他们对于学校推动培养民乐人才起了非常重要的作用。”刘所成说，“除了教师队伍，学校的教学氛围也是非常重要的，软件、硬件要一手抓。”