其实用效应结合平常古筝的练习，你会发现很多心理其实都是有迹可循的，举例了几点，也希望大家在以后的练习中，尽量避免有些心理障碍，早日取得好的成绩！
 

　　蝴蝶效应——是指对初始条件敏感性的一种依赖现象，输入端微小的差别会迅速放大到输出端。在家练习古筝的时候，楼下远处的广场上正在跳着广场舞，当你隐约听到一个音符时，是不是就没了心思练习？如果有人阻止了广场舞曲的播放，你是不是还很想停下正在练习古筝的手，去一探究竟？

　　半途效应——指在激励过程中达到半途时，由于心理因素及环境因素的交互作用而导致的对于目标行为的一种负面影响。在好友们的鼓励下，开始练筝的时候，明明花了很长时间去练习，最终仍然弹错或是弹得不好，看见周围的同学好像很容易就学会了，不免心里有些着急，时间久了，心里就会有些抵触情绪，不愿再去练习，其实你可以试着请教一下他们，将容易出错的地方揪出来，好好练习，很快就会学会的！

　　首因效应——是指人们在对陌生人的了解中，最先出现的关于这个人的信息总是占优势的，这类似于第一印象的作用，就是首因效应。这就好比你第一次听到一首曲子，曲风并不是你所喜欢的，你便不怎么愿意去练习，其实人也好曲也罢，当你再次接触到的时候，也许会给你与第一次的接触完全不一样的感觉，甚至是会喜欢上它噢！（文章来源：中国古筝网）

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