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• 如何按弦让古筝韵味十足？

  古筝谱大全   12-28

  韵味，为筝之特色。左手按弦位置的恰当，对技巧的表现起决定的作用。理想的按弦位置距筝柱左侧约16公分处，这是根据筝弦的张力和左手伸展的适度来决定的。我们常见的不适当的位置往往都超过20公分。
• 直说了吧，练习古筝乐曲需要注意这3点！

  古筝谱大全   12-27

  练习乐曲是对学生音乐、技术能力的综合性培养，做到用“心”去练，做到技术与心灵的统一。
• 弹古筝时，什么样的手型是最好的？

  古筝谱大全   12-27

  这是初学者最关注的问题，其实当你达到一定程度以后就不要再拘泥于手型，而且也不可能有一成不变的手型，手型总是随着音型在变化的。
• 你在挑古筝老师的时候，古筝老师何尝不在挑你？

  古筝谱大全   12-27

  很多学琴的人都会挑合适的古筝老师，但同样的，古筝老师也会挑学琴的人，以下三种学生，古筝老师遇到都会选择不教，但愿你不在其列~01自作聪明的不教这里的自作聪明指的是不按照老师的要求及思路学习，非要按照自
• 筝课堂 | 想布置好作业？从第一点开始做就对了~

  古筝谱大全   12-26

  每一堂课最后一个教学环节应该是布置作业，很多老师会容易忽视这一环节。今天我们来聊聊“布置作业”吧。
• 筝课堂 | 如何合理安排一节课内容？

  古筝谱大全   12-25

  我们都知道完整的一节课=复习+新授+布置作业，古筝课堂中复习新授课内容分为指法部分和乐曲部分。那么，如何去安排课时最为合理有效呢？
• 弹古筝，什么时候可以快？

  古筝谱大全   12-14

  学古筝的每天都听老师在说“慢慢慢”，那么什么时候才能快呢？
• 弹古筝坏习惯这么多，怎么能进步？

  古筝谱大全   12-13

  好的习惯可以让学古筝变得高效、有趣， 坏的习惯往往起到严重的影响，甚至造成学筝半途而废， 那么，这些坏习惯都是那些呢？你都有么？
• 弹古筝时，什么样的手型是最好的？

  古筝谱大全   12-13

  这是初学者最关注的问题，其实当你达到一定程度以后就不要再拘泥于手型，而且也不可能有一成不变的手型，手型总是随着音型在变化的。
• 筝课堂 | 小撮弹奏的不规范，如何快速解决？

  古筝谱大全   12-12

  你有没有发现孩子在练习《纺织忙》快板和《浏阳河》时，左手都存在一个共同的问题：小撮弹奏不规范。有的是义甲有杂音，有的是弹奏力度不够，还有的是声音不够集中，其实这个指法并不难弹。1先模仿动作练习，找到
• 别再被古筝“玩”的体无完肤，是时候做出改变了！

  古筝谱大全   12-11

  学琴的确是件需要慎重的事，前提就是家长的辛勤付出，最起码对孩子要有一个基本坚持的态度。若是你已经下定决心学，记得找个专业点的老师。
• 筝课堂 | 如何建立良好的师生关系？

  古筝谱大全   11-29

  良好的师生关系有益于孩子的学习成长，这对孩子在学校的学习、人际交往乃至生活都是大有裨益的。那么，从老师的角度来讲，良好的师生关系如何建立呢？
• 练习古筝时怎样才能避免左手损伤？简单不粗暴有效果！

  古筝谱大全   11-28

  作为古筝爱好者，在兴致高的时候，往往一练就是好几个钟头，特别是在做对左手要求高的练习时，如：八度双按等，左手容易劳损。古筝教学课程中也讲过，左手劳损其特征是：左手的手掌酸痛，或手指尖内有隐约的刺痛
• 直说了吧，练习古筝乐曲需要注意这3点！

  古筝谱大全   11-24

  练习乐曲是对学生音乐、技术能力的综合性培养，做到用“心”去练，做到技术与心灵的统一
• 弹古筝时，相同音型如何处理？

  古筝谱大全   11-23

  这段快板中有非常多的相同音型，或者说是相同旋律的重复，比如说这个地方，这是一个完全的重复那这里是一个换八度重复，它旋律基本上是没有变的，就是一个八度，那么我们在这个处理相同，或者说是相近旋律时候可
• 筝课堂 | 课堂中，如何上好复习课？

  古筝谱大全   11-23

  一节完整的集体课主要是由四个教学环节组成的，分别是复习、新授、练习、作业。那今天我们就来说一说复习课的几种教学形式，让你的课堂不再单调。
• 如何处理古筝演奏的“缓急”之分？

  古筝谱大全   11-22

  乐曲旋律和乐句的进行有“迟速”、“缓急”，亦如人说话有语调、语速之差别。
• 古筝老师如何在课后也能帮到自己可爱的学生们呢？

  古筝谱大全   11-21

  其实，对于一周见一面，其余自己练的教学模式，对于家长和老师而言，都是无奈的选择。原因显而易见：时间、费用、精力……不过呢，虽然不可能每天和老师见面，但是孩子们几乎每天都要练琴！这就和学校的教学模式
• 弹古筝时，什么样的手型是最好的？

  古筝谱大全   11-20

  这是初学者最关注的问题，其实当你达到一定程度以后就不要再拘泥于手型，而且也不可能有一成不变的手型，手型总是随着音型在变化的。
• 筝课堂 | 你造吗，好孩子是夸出来的哦~

  古筝谱大全   11-20

  俗话说得好，好孩子是夸出来的。但是如果夸孩子？什么样的孩子需要夸？用什么样的形式去夸呢？想必大家可能还不是很清楚，那我们一起来探讨一下吧！