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古筝考级的前前后后,老师家长看完都要放在心上哦~
古筝谱大全
08-07
考前准备学生学习古筝到一定程度时,家长及学生都希望得到专家的评定,也就是俗称的考级,这时候,凡是专业的古筝教师都要提前半年至一年左右,开始让学生为考级做准备。在此期间,古筝教师要根据考级教程的要求
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全世界的筝友,你们最怕什么?
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08-07
很多筝友反应,我最怕练琴、练琴、练琴 其实练琴就是有意识的通过重复来获取一项技能。这么一解释,貌似也能理解为啥大家都怕练琴,这并不是件愉快的事,虽然体能上未必需要付出很多,意志力和注意力却是极需
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筝课堂 | 如何在古筝演奏中表达颗粒性的音色?拿走不谢!
古筝谱大全
08-07
有时候上课听孩子弹琴,总觉得没力量,声音飘忽,没有颗粒感,音色不饱满。系统学习1+1古筝基础教学法之后,你就能慢慢摸索到这个问题该怎么解决啦。现在,遇到相同问题的老师们可以从以下几个细节入手:第一调整
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古筝要想弹得好,情感张力少不了~
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07-26
讲解 | 成莉我们刚才提到,它的第一段主要是一种气吞山河的气势,那么尤其是在跟前面的钢琴的一个引子引入的时候结合在一起,凸显了这种非常强的戏剧性的张力。第二个就是内心变化,就是主要都是以长摇为主,所
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筝课堂 | 《井冈山上太阳红》,如何让快速指序在乐曲中飞扬?
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07-24
《井冈山上太阳红》这首乐曲,最重要的就是快速指序的弹奏。快速指序在练习时,手指要有独立性、力度要均匀、颗粒性要强;同时,手型要保持稳定、不要上下跳动;建议初学时,右手进行慢速贴弦练习(不管杂音),
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筝课堂 | 想弹好轮指?看这篇就对啦~
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07-10
轮指是指用中指、食指、大指或无名指、中指、食指、大指依次在同一根琴弦上弹奏,发出均匀的四个音。一般古筝乐曲中会用到3指轮,4指轮和长轮。3指轮即是中指、食指、大指依次弹奏同一根琴弦;4指轮则是多加了一
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学古筝最重要的3个任务,竟然不包括弹~
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07-04
为什么让孩子学古筝,后来怎么样了?最初,许多家长朋友只是单纯想让孩子多一门兴趣爱好,提高下艺术修养,学着玩;但却常常不经意走到了反面。学古筝最重要的3个任务,你知道么?TOP1父母不了解就别随意给孩子定
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别再被古筝“玩”的体无完肤,是时候做出改变了!
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07-04
学琴的确是件需要慎重的事,前提就是家长的辛勤付出,最起码对孩子要有一个基本坚持的态度。若是你已经下定决心学,记得找个专业点的老师。弹琴最重要的不是弹是感受,你的孩子首先要学会听,这样至少他不会制造
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筝课堂 | 课堂中,如何上好复习课?
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07-04
一节完整的集体课主要是由四个教学环节组成的,分别是复习、新授、练习、作业。那今天我们就来说一说复习课的几种教学形式,让你的课堂不再单调。集体练习这个是我们最常用也是最常见的一种复习形式,集体练习在
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筝课堂 | 关于泛音的弹奏小技巧~
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06-26
泛音是古筝乐曲中经常会运用到的技法,它的音色晶莹剔透,犹如蜻蜓点水。泛音一般是右手弹,左手的小指或是无名指,食指进行轻轻触弦,右手弹完后双手离弦。在弹泛音之前,我们需要先找到泛音点。古筝的泛音点在
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学古筝的关键是什么?学筝这么多年还不知道?
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06-21
弹奏古筝需要经过大脑的智力加工,才能由手指弹出。所以,如果孩子不通过思考和领会,是不可能学到东西和弹好古筝的。因为幼儿的年龄尚小,理解能力也差,这就需要家长的密切配合---家长有时就要充当二传手的角色
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筝课堂 | 练习四点时,弹奏僵硬该怎么办?
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06-19
练习四点时,容易出现手部及关节用力过度而导致弹奏僵硬的情况。教师在教学时需反复提醒儿童,并注意手部及其关节的放松,不可过度用力,避免手指以及肩膀过度僵硬,长时间容易手臂酸痛且使不上力气弹奏。每弹完
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论古筝课后作业的重要性~~
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06-12
每一堂课最后一个教学环节应该是布置作业,很多老师会容易忽视这一环节。今天我们来聊聊布置作业的重要性。一、明确目的布置作业的目的在于巩固课堂中学习到的知识;二、了解重要性布置作业能够帮学生规划好一周
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筝课堂 | 这样练习《汉江韵》,别有一番韵味~
古筝谱大全
06-06
这首乐曲主要取材于河南曲子中的《汉江》和《书韵》两个曲牌,故名《汉江韵》,这首曲子曲调比较的明快高亢,旋律幽默诙谐,非常具有河南乡土韵味的特点,表达了人们对美好生活的热爱和向往。那么如何能够将这首
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筝课堂 | 摇指教学步骤你清楚吗?
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05-31
最近,有老师在问:给孩子讲解摇指感觉困难,自己都觉得讲的语无伦次,有什么好的教学方法吗?古筝演奏中摇指是非常重要的演奏技法,老师们如果没有科学的教学方法,清晰的教学步骤,一般都怕上摇指课,现在就来
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筝课堂 | 如何解决古筝弹奏中音准的问题??
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05-15
日常古筝教学中,一些家长会有这样的疑问:老师,我家孩子弹奏的指法正确,弹奏位置也正确,为什么弹奏出的乐曲如此难听?后来才发现,原来家里的古筝完全没有调试,更别提音准了。那么何为音准?歌唱和乐器演奏
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筝课堂 |《将军令》:如何表现将军威武高大的形象??
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05-11
古筝曲《将军令》描绘了古代将士征战沙场,浴血奋战、视死如归以及得胜归营、威武雄壮的战争场面,全曲铿锵有力、段落层次分明,其中第二段描写了将军运筹帷幄、威武高大的形象。很多学筝者认为,《将军令》第二
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这一点你都没掌握好?那么,古筝等于白学!
古筝谱大全
05-05
这是初学者最关注的问题,其实当你达到一定程度以后就不要再拘泥于手型,而且也不可能有一成不变的手型,手型总是随着音型在变化的。对于不同的学习者各人的手指状况不一样,也不可能有统一的手型。总之放松、自
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筝课堂 | 抹托组合的弹奏要点~~
古筝谱大全
05-05
抹托组合是乐曲中比较常见的一种指法组合,那么看似简单的二个指法,要把它弹得好听,其实其中有着大学问。以2--- 5--- 的指法组合为例:1、先进行无声练习;2、再进行弹奏练习,在弹奏时需要注意抹指法弹奏后
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筝课堂 | 你的课堂够“精彩”吗?
古筝谱大全
04-24
在当下这个追求生活质量的时代,越来越多的80、90后家长走进我们的课堂。你的课堂是否足够精彩去吸引他们呢?小编最近在开新生班,今天我们就来聊聊怎样才能使我们的课堂活跃起来。上课模式多样化集体弹奏、分组