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• 论古筝课后作业的重要性～～

  古筝谱大全   06-12

  每一堂课最后一个教学环节应该是布置作业，很多老师会容易忽视这一环节。今天我们来聊聊布置作业的重要性。一、明确目的布置作业的目的在于巩固课堂中学习到的知识；二、了解重要性布置作业能够帮学生规划好一周
• 筝课堂 | 这样练习《汉江韵》，别有一番韵味~

  古筝谱大全   06-06

  这首乐曲主要取材于河南曲子中的《汉江》和《书韵》两个曲牌，故名《汉江韵》，这首曲子曲调比较的明快高亢，旋律幽默诙谐，非常具有河南乡土韵味的特点，表达了人们对美好生活的热爱和向往。那么如何能够将这首
• 筝课堂 | 摇指教学步骤你清楚吗？

  古筝谱大全   05-31

  最近，有老师在问：给孩子讲解摇指感觉困难，自己都觉得讲的语无伦次，有什么好的教学方法吗？古筝演奏中摇指是非常重要的演奏技法，老师们如果没有科学的教学方法，清晰的教学步骤，一般都怕上摇指课，现在就来
• 筝课堂 | 如何解决古筝弹奏中音准的问题？？

  古筝谱大全   05-15

  日常古筝教学中，一些家长会有这样的疑问：老师，我家孩子弹奏的指法正确，弹奏位置也正确，为什么弹奏出的乐曲如此难听？后来才发现，原来家里的古筝完全没有调试，更别提音准了。那么何为音准？歌唱和乐器演奏
• 筝课堂 |《将军令》：如何表现将军威武高大的形象？？

  古筝谱大全   05-11

  古筝曲《将军令》描绘了古代将士征战沙场，浴血奋战、视死如归以及得胜归营、威武雄壮的战争场面，全曲铿锵有力、段落层次分明，其中第二段描写了将军运筹帷幄、威武高大的形象。很多学筝者认为，《将军令》第二
• 这一点你都没掌握好？那么，古筝等于白学！

  古筝谱大全   05-05

  这是初学者最关注的问题，其实当你达到一定程度以后就不要再拘泥于手型，而且也不可能有一成不变的手型，手型总是随着音型在变化的。对于不同的学习者各人的手指状况不一样，也不可能有统一的手型。总之放松、自
• 筝课堂 | 抹托组合的弹奏要点~~

  古筝谱大全   05-05

  抹托组合是乐曲中比较常见的一种指法组合，那么看似简单的二个指法，要把它弹得好听，其实其中有着大学问。以2--- 5--- 的指法组合为例：1、先进行无声练习；2、再进行弹奏练习，在弹奏时需要注意抹指法弹奏后
• 筝课堂 | 你的课堂够“精彩”吗？

  古筝谱大全   04-24

  在当下这个追求生活质量的时代，越来越多的80、90后家长走进我们的课堂。你的课堂是否足够精彩去吸引他们呢？小编最近在开新生班，今天我们就来聊聊怎样才能使我们的课堂活跃起来。上课模式多样化集体弹奏、分组
• 古筝老师是真“贵“！！

  古筝谱大全   04-17

  每一个古筝老师都是经过多年的摸爬滚打磨练出来的，先让我们计算一位古筝老师的身价到底值多少钱吧，才来评判古筝老师算不算是贵族吧！学习成本所有的古筝老师都是经过长时间的学习，长达十几年甚至更多，中间所
• 如果你问我古筝好学吗？我会这么告诉你......

  古筝谱大全   04-11

  难易看个人其实任何事，任何人都有两面性，古筝也有难易之分，当然这也是因人而异。只能说，相对比其他乐器，古筝入门时非常容易的，是比较容易上手的一种乐器。不过古筝的学习时间跨度比较大，想要学好学精，可
• 筝课堂 | 你造吗？这些因素会影响音色哦！

  古筝谱大全   04-05

  不知道从何时开始，无论专业或者业余都开始追求音色了，那到底什么是音色呢？度娘说：音色是指声音的感觉特性。那么，到底什么因素对音色有影响呢？换句话说，如何表现安静的音色，又如何表现急促的音色？1+1古筝
• 筝课堂 | 会和家长沟通的古筝老师才是好老师！

  古筝谱大全   03-27

  在古筝教学中，除了课堂的教学外，与家长的沟通也是非常重要的。下面，我们分两种情况来讨论哦~一、课前>>>>微笑迎接拉近老师与家长的距离，尤其是女教师碰到学员爸爸，减少尴尬；>>>>语言沟通掌握学生课前状态以
• 你有可能弹了假古筝，练了假琴~

  古筝谱大全   03-21

  很多人没有努力坚持下去，学了一段时间感觉失去新鲜感，又没有想象中和电视里看到的那么美好，于是就放弃了！弹古筝如果是三天两头能学会的，早就满大街都是演奏家了，你自己再拍拍心窝问自己？每天花了多少心思
• 筝课堂 | 如何在古筝演奏中表现出乐句的强弱变化？

  古筝谱大全   03-20

  想要弹出优美动听的古筝曲，一定是在熟练弹奏的基本上加以情感表达，这里的情感表达我们采用强弱变化，以及气息运用来体现。今天我们就来聊聊如何处理乐句的强弱。一、多听我们要去感受乐曲的强弱，去听大师级别
• 直说了吧，练习古筝乐曲需要注意这3点！

  古筝谱大全   03-15

  1、练习乐曲是对学生音乐、技术能力的综合性培养，做到用心去练，做到技术与心灵的统一。老师布置了一首新的筝曲后，应带领孩子先把乐曲视唱几遍，做到音准、节奏准确，并规范指法，也可把指法标在乐谱上。通过视
• 筝课堂 | 大撮怎么教孩子都学不会？

  古筝谱大全   03-14

  在古筝课堂教学中，学生在弹奏大撮时常常会出现大撮弹奏没声音，掌关节凹陷等现象。那怎么样才能教好大撮呢？在弹奏大撮之前，老师们要清楚大撮的弹奏目标。刚开始学习大撮时，只需要初步掌握大撮的弹奏方法就可
• 筝课堂 |《将军令》四点部分的弹奏秘诀~

  古筝谱大全   03-14

  很多小朋友在平时练习将军令四点部分时会出现速度上不去或是没有力度的弹奏这种现象。那么平时练习时要怎样的练习方法才能更有效的弹好这一段呢？一、可以先进行慢速的贴弦练习，这一步主要是练习小朋友们把力量
• 筝课堂 | 如何解决学生肩膀过高？

  古筝谱大全   03-03

  有些老师在在课堂上会发现学生弹奏时，整个手臂的重心过高，力量集中在肩膀上，而且弹出来的声音特别重，特别燥，非常不好听。遇到这样的情况该怎么办呢？首先，让学生先练习单独的放弦：第一步，不放具体的哪根
• 弹古筝的无影手如何练就？这样的手给我来一双！

  古筝谱大全   02-28

  快四点练习可以训练手指位置相对固定，弹奏中避免发生碰撞。尤其是大指要特别注意，一定要放在食指外侧，各行其道。贴弦练习手指不能扎桩，不能同时离开琴弦，训练手指主动的交替行走能力，为以后手指的滚动练习
• 筝课堂 | 如何解决学生肩膀过高？

  古筝谱大全   02-27

  有些老师在在课堂上会发现学生弹奏时，整个手臂的重心过高，力量集中在肩膀上，而且弹出来的声音特别重，特别燥，非常不好听。遇到这样的情况该怎么办呢？首先，让学生先练习单独的放弦：第一步，不放具体的哪根