当我们第一次上古筝课的时候，就需要让耳根与眼根开始起作用。在仅有一个小时的课堂上，我们需要全然地听到老师在讲什么，全然地看到老师在琴上的示范。有一个需要面对的事实：大部分时候，我们虽然在听，却什么
据说只有2%的人注意到了练琴时的问题，不知道你注意了么？①练习乐曲是对学生音乐、技术能力的综合性培养，这就需要我们家长要启发孩子，做到用心去练，做到技术与心灵的统一。老师布置了一首新的筝曲后，家长应
在双摇演奏中，我们需要注意的有手型的稳定、音量的均衡、摇指的频率。手型的稳定主要是在于虎口和手指尖的稳定。传统的单音摇指，由于有食指捏住大指，稳住整个关节，声音很容易出来，但双摇时，双手需要靠自己
也许很多人都觉得，古筝演奏必须先达到一定的高度，然后才追求韵味。其实，如果一开始就不注意韵味，即使练到很熟练的程度，也很容易练成一个古筝演奏机器，就是我们说过的乐器匠。反而有些学员，从一开始就注意
不知道从何时开始，无论专业或者业余都开始追求音色了，那到底什么是音色呢？度娘说：音色是指声音的感觉特性。那么，到底什么因素对音色有影响呢？换句话说，如何表现安静的音色，又如何表现急促的音色？1+1古筝
也许很多人都觉得，古筝演奏必须先达到一定的高度，然后才追求韵味。其实，如果一开始就不注意韵味，即使练到很熟练的程度，也很容易练成一个古筝演奏机器，就是我们说过的乐器匠。反而有些学员，从一开始就注意
一、放弦首先，右手食指指肚的左侧面，轻轻地抵住大指义甲的缠胶布处。中指、无名指自然弯曲，小指在前岳山右侧扎桩。手腕略微下压，接近调音盒。大指的义甲正面触弦。二、放弦注意点1、对于初学者来说，建议大家
在古筝教学中，除了课堂的教学外，与家长的沟通也是非常重要的。下面，我们分两种情况来讨论哦~一、课前>>>>微笑迎接拉近老师与家长的距离，尤其是女教师碰到学员爸爸，减少尴尬；>>>>语言沟通掌握学生课前状态以
在很少的时间内有计划地合理规划自己的练琴时间，有助于学习更多的作品。古筝需要掌握的内容很多。我们总是要面对几首曲子同步练习的情况， 而在练琴的过程中你会发现人不仅注意力是有限的，人的体力也是有限的
很多人没有努力坚持下去，学了一段时间感觉失去新鲜感，又没有想象中和电视里看到的那么美好，于是就放弃了！弹古筝如果是三天两头能学会的，早就满大街都是演奏家了，你自己再拍拍心窝问自己？每天花了多少心思
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