孙卓《国际学术平台上的民族音乐研究》_古筝视频-古筝入门教学视频-古筝电视频道-中国古筝网

节目介绍

导读：

2004-2011年，孙卓在英国进行了为期7年的留学之旅。她此行是去伦敦大学亚非学院攻读民族音乐学博士学位。她的博士论文题为《20世纪-21世纪中国筝的发展与演变》。既是研究民族音乐，而且中心是古筝，为何要去英国？留学生涯的研究，孙卓收获了什么？她的研究，对中国民族音乐、古筝艺术的发展有何启示吗？欢迎收看《名家讲堂》——孙卓讲述“国际学术平台上的民族音乐研究”。

2011年12月23日，孙卓在陕西师范大学做了一场名为《国际学术平台上的民族音乐研究》的讲座。

讲座中，孙卓基于她7年留学英国、就读伦敦大学亚非学院、从事世界民族音乐研究的经历，为听众讲述了7年来她所做的事情，做这些事情的意义，以及她做了这些事情之后的感悟。

讲座中，孙卓不但通过口头讲述，还播放了多个录音及视频片段，令听众能将理性认识与感性认识相结合。此外，孙卓也很好地发挥了她卓越的演奏才能，河南筝曲《高山流水》、陕西筝曲《弦板调》、现代筝曲《林泉》的演奏，令听众获得了畅快的音乐享受。值得一提的是，台下坐着的观众中，有孙卓的母亲曲云教授，在《弦板调》中，她也客串了演出。

一
“我”为什么到国外学习中国音乐？
很多人问“我”，古筝是中国传统民族乐器，作为一位古筝演奏的研习者，为何会想到去国外学习？因为“我”去国外学习的是民族音乐学，因此这个问题就可以转化为，“我”为何要去学习民族音乐学？

这是由于文化的研究并不局限于地域的具体个案的研究，需要一个文化比较的平台。从事民族音乐学的研究就是这样，它对于我们回过头来研究中国民族音乐、古筝音乐的发展，有相互印证、参考的价值，而不再是自说自话。

伦敦大学及其亚非学院的概况
孙卓就读的伦敦大学亚非学院，是世界上民族音乐研究的一个重要阵地，她基于7年学习生活的体验，对伦敦大学、亚非学院进行介绍，给有志进行相关研究、学习的学子提供参考。例如，亚非学院拥有一流的图书馆，是全英五个研究图书馆之一，不但内容十分丰富比较齐全，且拥有先进科技，让研究者能够通过现代技术方便、有效地帮助研究。另外，亚非学院十分注重对学生独立思考能力的培养，有严谨、科学的科研、教学体系。

二
“我”博士期间的研究
孙卓的博士论文名为《The Chinese Zheng Zither:20th-21st Century Transformations》（《20世纪-21世纪中国筝的发展与演变》）。

这一论文围绕民族音乐学的一个关注点，即从音乐的发展来看社会的发展。中国音乐近百年的发展，受到了诸多文化思潮和政治格局巨变的影响。每一个时代，文化、音乐呈现出了不同的面貌。其背后就是不同是时代精神，时间精神背后，是政治、经济、国际环境等更深层次因素的影响。筝可以作为一个微观的例证，它的发展、变化，反映出来的是宏观环境的变化。

孙卓论文中所考察的内容，是从民间器乐合奏中的筝，到早期音乐学院教育中的筝，到当代音乐学院研习的筝，再到当代国际音乐舞台上的筝（包括当代欧洲商业音乐中的中国音乐和筝，和欧洲实验音乐中的筝等）。简言之，孙卓是以筝近百年的发展为研究对象，来研究近一个世纪以来，中国社会巨变的政治、经济、文化环境下传统音乐的保存和发展。

这一研究的意义主要体现在两个方面：
1、身为这一文化的“局内人”，需要客观地回顾我们的传统的发展轨迹，对于当代学院的音乐传统，特别是表演传统，形成一个客观的认识。

2、我们对于文化的局外人，需要来澄清和证明我们的传统，证明与传统的连接及其如何符合历史的发展规律。

孙卓在做此博士论文期间，就研究了多个国家的民族音乐发展，发现它们与中国民族音乐发展有着相似之处，由此，可以互作参考。

此外，为了使认识更深化、理论更有说服力，孙卓还在研究期间回到中国，进行“田野工作”，即深入到地方，采访民间艺人，对其音乐表现进行分析，与理论相结合。讲座中，她为听众播放了一段她在河南拍摄到的民间艺人进行大调曲子唱奏的视频。其中，有一曲是《花流水》，即今天筝人演奏的《高山流水》。随后，便为听众完整地演奏了河南筝曲《高山流水》。

之后，孙卓还邀请台下就座的母亲——曲云教授一起，为听众演奏了曲云老师创作的《弦板调》，让听众领略了陕西筝曲的风貌。

三
现场演奏《弦板调》

世界商业音乐中的中国音乐和筝
商业音乐，是指电影电视、网络游戏、动漫等所用的音乐。孙卓在英国留学期间，多次参与了不同类型商业音乐的演奏。她现场为听众展示了有她古筝配乐的一个动漫视频。

通过研究及实践，孙卓发现了在世界上商业音乐领域的作曲家，他们作品中的象征意义。即作曲家使用不是他们母体的音乐时，所追求的只是象征性的东西，而并非有苛刻要求的。

四
实验音乐中的筝和使用
中国的第五代作曲家，如谭盾、陈其钢、陈小勇等，在创作上进行了很多尝试，以传统文化来体现“自我”。孙卓与叶小刚、陈小勇老师都有合作，演奏了他们的作品。他们的作曲手法有着共通之处：技法、配器是西方的，但精神、文化内涵是中国的。比如陈小勇的《洄》中，有多彩的五声音阶。就是说，既用了中国音乐传统的内核，但又进行了变化创造。

总结：
当今时代，中国民族音乐的影响力，已远远超出了中国的范围，华人的范围，而成为世界的音乐语言。在国际学术平台上，对中国民族音乐进行研究，不仅是对中华文化的积极宣传，还是以中国传统文化传承、继承的经验与其他民族文化发展的经验在同一平台上相印证、互为参考，从而得出普世的、人类文明的发展规律，是当今时代中华文明为世界文明作出贡献的必要。

相关视频：

《人物》——专访留英博士孙卓

“盛世琼花筝行天下”之“秦声新韵”——曲云孙卓古筝联袂音乐会

《名家讲堂》——孙卓讲座《国际学术平台上的民族音乐研究》

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