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• 古筝有了新别名！它是该哭呢还是该哭呢？

  筝闻速递 04-17

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• 你只知道要孩子参加古筝比赛，却不知道为什么！

  筝闻速递 04-17

  积极参加大型的古筝比赛或活动对孩子成长的好处：比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意

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• 练习“内心节奏感”，要嘴能数，手才弹得匀

  筝闻速递 04-15

  　　练习内心节奏感，要嘴能数，手才弹得匀。　　节拍是在心里的，每个人都有所谓的「节奏感」，培养内心的节奏感，是学琴的重要环节。　　说个通俗的方法就是：用手均匀的打拍子，二三四拍都要练。然后练嘴里数「嗒

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• 古筝出现“杂音”8大状况，自己来对照，给你一一解决掉！

  筝闻速递 04-10

  　　有些筝友会发现，在使用古筝弹奏的过程中，偶尔会出现杂音的情况，却迟迟找不出原因，更不用提该如何解决，甚是苦恼。根据各种交流，大致整理出了几种古筝可能出现杂音的情况及解决方法，供各位筝友参考。　　1

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• 购买古筝（或其他乐器），7招应对对方杀价！

  筝闻速递 04-10

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• 学习最炫“民族风”，好处尤其多

  筝闻速递 04-10

  1、通过学习民族乐器来学习音乐　　学习音乐的方法很多，舞蹈、声乐、器乐都是学习音乐的好办法，而选择学习民族乐器，不仅可以学习音乐，更多地能让孩子了解自己的国家、民族的音乐特点，以及相应文化知识。2、了解

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• 弹古筝，当心迷失在她的骨子里

  筝闻速递 04-09

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• 王中山犀利聊危机，古筝面临反“四化”~

  筝闻速递 04-08

  注：本文节选自王中山老师中国音乐学院艺术实践周讲座实录古筝以后要面临反四化：　　一是反形式化。以为用手指用腰做一些动作就是美了，这就是形式化。歌舞啊，舞美啊这些可以用，但不能全部都搞这个，这样就过于形

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• 学生虐我千百遍，我待学生如初恋

  筝闻速递 04-07

  　　我一直强调学生练琴的眼耳脑手心，其实做古筝老师也是这样的要求，但还要多一个嘴，即眼耳脑嘴手心。　　（一）眼睛：要能看到学生看不到的乐谱信息。乐谱就像地图，地图看不明看不清，不仅找不到路，跟你走的人

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• 怎样的学生才能考上音乐学院附小并走上专业道路

  筝闻速递 04-03

  　　许多老师和家长提问：怎样的琴童才能考上音乐学院附小并走上专业道路？我在这里一并作答。　　想走音乐道路，而且要走好，首先要找一位好老师，这里的好老师并不仅指的是具备爱心、责任心、进取心等基本素质的三

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