1999年——现代古筝快速复兴的元年。这一年,百家筝鸣创立于中国古筝之乡——扬州(前身为扬州市友好会馆古筝班),是古筝社会艺术教育的先行者和探路者。 从成立的第一天起,百家筝鸣就进行正规的学校建制,执行科学的集体教研、集体备课、互相监课的教学模式。并在此基础上开始了艰辛的科研之路,创立了划时代的“1+1”古筝教学法。同时确立了“成长,因筝而变”的教育理念,并在课堂教学中融入“感恩、合作、创造、表达”四大教育主题,将古筝教学与成长教育完美结合,形成了独具特色的百家筝鸣古筝课堂,也为百家筝鸣成为行业标杆奠定了坚实的基础。 以教学为本,秉承“普及音乐文明,提高民族素质”的使命,从教学到服务,从运营到管理,历经20年精心运营,百家筝鸣已由早期的“扬州市友好会馆古筝班”发展成为拥有400多家分校的大型连锁教育集团,在业界被誉为古筝学校的运营样板。
1999年——现代古筝快速复兴的元年。这一年,百家筝鸣创立于中国古筝之乡——扬州(前身为扬州市友好会馆古筝班),是古筝社会艺术教育的先行者和探路者。 从成立的第一天起,百家筝鸣就进行正规的学校建制,执行科学的集体教研、集体备课、互相监课的教学模式。并在此基础上开始了艰辛的科研之路,创立了划时代的“1+1”古筝教学法。同时确立了“成长,因筝而变”的教育理念,并在课堂教学中融入“感恩、合作、创造、表达”四大教育主题,将古筝教学与成长教育完美结合,形成了独具特色的百家筝鸣古筝课堂,也为百家筝鸣成为行业标杆奠定了坚实的基础。 以教学为本,秉承“普及音乐文明,提高民族素质”的使命,从教学到服务,从运营到管理,历经20年精心运营,百家筝鸣已由早期的“扬州市友好会馆古筝班”发展成为拥有400多家分校的大型连锁教育集团,在业界被誉为古筝学校的运营样板。
1999年——现代古筝快速复兴的元年。这一年,百家筝鸣创立于中国古筝之乡——扬州(前身为扬州市友好会馆古筝班),是古筝社会艺术教育的先行者和探路者。 从成立的第一天起,百家筝鸣就进行正规的学校建制,执行科学的集体教研、集体备课、互相监课的教学模式。并在此基础上开始了艰辛的科研之路,创立了划时代的“1+1”古筝教学法。同时确立了“成长,因筝而变”的教育理念,并在课堂教学中融入“感恩、合作、创造、表达”四大教育主题,将古筝教学与成长教育完美结合,形成了独具特色的百家筝鸣古筝课堂,也为百家筝鸣成为行业标杆奠定了坚实的基础。 以教学为本,秉承“普及音乐文明,提高民族素质”的使命,从教学到服务,从运营到管理,历经20年精心运营,百家筝鸣已由早期的“扬州市友好会馆古筝班”发展成为拥有400多家分校的大型连锁教育集团,在业界被誉为古筝学校的运营样板。