潮筝活五调的特点和演奏法

高百坚

活五调 ，是潮州筝（音）乐的特有乐调，全称活三五调，是一种六声音阶的曲调，善于表达哀怨、深沉、缠绵悱恻的情绪。关于外地筝友学习活五调，我父亲曾与曹正先生有过争论。父亲说，要学活五调，先做潮州人，说潮州话，曹老不以为然。96年我参加朝阳传统古筝比赛后到北京看望了曹世伯父，他对我说：“活五调是古筝人的共同财富，不应视为潮州筝的专利。你要想办法把活五调推广、传播出去！”曹老嘱咐，我不敢怠慢。二十多年来，我参加了各地筝乐活动，把活五调的传播与推广视为头等大事，特别是我为中央音乐学院、上海音乐学院等专业学生上课，教学相长，取得了一些成绩，也看到了外地筝友在学习、演奏、教学中的一些问题。我做了如下归纳：

左手 ： 手法太重 潮筝北韵

做韵过头 节奏拖沓

滑音送韵 客潮不分

右手： 唯快唯响 缭舵不稳

勾指打弦 音爆声燥

以托替抹 板眼不清

这些问题是外地筝家弹奏活五调乃至潮州筝乐的通病。

一、活五调教学和演奏的四大误区

1.“死五"、“重尺”代替“活五怨三"、“字字皆活"

几乎所有学活五调的筝友都会提到一个问题，活五调的“五”（2）要升多少？答曰：十二平均律的2约升高三分之一。有好多外地学生，包括潮汕本土的弹奏者，虽然2升高了，但无做韵，乐音生硬乏味，潮筝老筝家称之为“死五“、”重尺”。要奏好活五调，五（2）要符合潮律，准中有变，切忌死按不动。既要“活五"，还要“怨三"，（7的做韵）要熟练掌握好换指按弦法，使2.7音韵连接，前后呼应。还有，活五调是六声音阶曲调，主以7的揉、滑，辅以6的吟音，"滑花交加"。

高哲睿先生指出：“活五，顾名思义，音色起伏之谓也。” “虽云活五，其实字字皆活也。”何谓“字字皆活”？"活五"调名源自“二四谱”，“二四谱”以中国数字为唱名符号，“字”就是音。所谓“字字皆活”，一是"滑花交加"的按音技法的综合运用，“滑”是按音，“花”是变化。二是演奏中务使每个音、音群和乐句的完整与统一，力求风韵一致。

2“高硬快响"取代推奏的“缭舵"和潮韵

我曾经写了《“外江五”与“学院推”》的筝文，指出外地筝友学习活五调的二个问题——“外江五”与“学院推”。“外江五”问题在音律和技法，2、7两音偏高，不合潮律，尤其是2音，高得离谱，活五滑到北京去；以先入为主的北筝按音运指演绎轻巧、细腻、多变的潮筝技法。说实话，音乐院校学生如能静下心来，在潮州名家的音、视频中体悟潮韵、熟炼技法，纠正“外江五”并不太难。“学院推"是节奏把控的问题，简言之，就是推奏中的快、响、迫、抢，这是学院派弹奏潮州筝曲的通病。

2015年，我有幸做为评委，参加了在深圳举行的“芳吟杯"青年专业组 活五调《柳青娘》 比赛的评审，我发现在评分栏中有速度与力度一项，现场见到，那些在推奏中唯强唯快的选手得分靠前。评审下来，我如骨哽咽喉，当晚即在赛事评委微信群吐槽：活五调《柳青娘》是潮州筝的名曲，以韵味见长。柳青娘为唐代名伎，有轻六、重六、轻三重六、活五四调，是少年，青年，中年，老年柳青娘的不同年龄阶段的写照。活五调《柳青娘》描绘了老年柳青娘浮华褪尽，凄凉、哀怨、缠绵悱恻的情绪。但是，当今拼力度、速度已成当今筝坛的主流审美观，现代筝是速度、力量的大比拼，传统筝也不甘落后。比赛中，有选手在弹奏中一大段力度强、速度快的推奏，老态龙钟的栁青娘如服食兴奋剂，充满活力和激情。这是传统筝乐传承的误区！

潮州弦诗乐领奏乐器二弦有文、武、病、狂四大弓法，活五调是病弓，柔软和缓，藕断丝连。高哲睿先生言：“弹奏活五调推奏不可太快，快则不能充分发挥按音的效果。”要认识到，潮州筝乐的三板推奏，不可等同“快板"，速度多慢起渐快，强调“缭舵”，快而不乱 。学院推之快、响、迫、抢，意在炫技，是以改造意识取代对潮州筝乐准确、完整的传承，这是潮筝学习和教学的误区！

3. 急于求成

活五调是潮州的土特产，由于它与潮乐古谱“二四谱”与潮州方言的密切联系，对于缺少潮州音乐文化的浸润和熏陶的外地筝友来说，要弹出地道的活五调，有一定的难度。但是活五调由于特殊的音韵和演奏技法，加上活五调《柳青娘》列为比赛和考级的曲目，得到了筝友的关注和重视。但教与学普遍存在急于求成的心理。我曾经看到一个招生广告，某研修班居然打出二个小时精讲活五调《柳青娘》的课程安排。这种急功近利的教与学，骗别人，也骗自已。要学好活五调，无捷径可走，有窍门可找， 那就是：一听(找感觉)二看(重模仿)三弹(练技法)。

4. 客潮不分

要区分客潮滑音做韵、花指的异同和各自的运指方法。

二、按音做韵 修炼左手

①换指按弦法。修炼拇者按弦的独立性和灵活性。

②掌握小巧灵变的按音技法。

③区分弹按同步与先弹后按。

④修炼波音、揉滑、密吟、疏吟、双回滑、合音等体系性技法。

潮筝活五调是潮州筝乐的“土特产”，活五调《柳青娘》是潮州筝乐的经典曲目，希望同仁喜爱她，研习她。希望同仁重视潮律、缭舵、体系性演奏技法，乐曲的情绪表达，原样存承，让经典名曲永流传。

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活五调《柳青娘》 的按音技法请参考高百坚：《潮筝活五调教学一得》（《中央音乐学院学报》2003.2.P74.）